発行年月:2010年7月
「本当に大切な風景は想像の目で見るものなんだ」
転校先の中学で出会った変わり者の教師の一言で、
少年は鳥の目で世界を見たいと願う。
伝書鳩を育てる新聞部の少年を描く長野まゆみの最高作。
(河出書房新社HPより)
野川とは、ウィキペディアによると東京都を流れる多摩川水系多摩川支流の一級河川だそう。
まだ見たことないけど、これを読んでいたら、その川に沿って歩いてみたくなりました。
最初のペ-ジから、川べりの風景が頭のなかに自然に浮かんでくるような描写で、
「あ~いいなぁ~」と思いました。
主人公の井上音和は、中学2年生。
両親が離婚し、父親とともに都心のマンションから父親の実家のある都心から少し離れた町のボロアパ-トに引っ越して、学校も転校。
転校した学校で、先ず出会ったのが3年生の吉岡。
そして、担任の河井先生。国語の教師。
この二人との出会いが音和には、大きな転機になったよう。
吉岡が部長を勤め顧問が河井の新聞部に入部することになり、すぐに新部長となる音和。
ここの新聞部の活動は、紙面を活字で埋めることではなく、通信手段として昔から使われていた鳩を訓練することが主。
伝書鳩は知ってるけど、実際に訓練するって、面白そう!
野川に沿って歩き、目的地から鳩を放つ。
鳩は決まったル-トで学校の鳩舎に戻る。
どうして鳩は、元に戻れるのか?
顧問の河井先生の話もとても興味深かった。
受験に役立つかどうかは、わからないけど。。。。と前置きしながら話してくれる事が、ホントに面白い!
こういう先生が居たら、きっと人気者になるだろうなぁ~。
もっといろいろ聞かせて欲しい!と思ってしまったほど。
音和の父親のこと、吉岡先輩のお兄さんのこと、ちょっと辛いことを経験した二人も
前に向かって進んで行くんだなとわかってよかった。
都心から越して来た頃の様子と音和自身も、なんだか逞しくなった様子。
良い人間関係があると人は、つらい現実があっても前に進んでいけるんだな~と
再認識できたかんじの物語。
清々しい読後感でした!
「本当に大切な風景は想像の目で見るものなんだ」
転校先の中学で出会った変わり者の教師の一言で、
少年は鳥の目で世界を見たいと願う。
伝書鳩を育てる新聞部の少年を描く長野まゆみの最高作。
(河出書房新社HPより)
野川とは、ウィキペディアによると東京都を流れる多摩川水系多摩川支流の一級河川だそう。
まだ見たことないけど、これを読んでいたら、その川に沿って歩いてみたくなりました。
最初のペ-ジから、川べりの風景が頭のなかに自然に浮かんでくるような描写で、
「あ~いいなぁ~」と思いました。
主人公の井上音和は、中学2年生。
両親が離婚し、父親とともに都心のマンションから父親の実家のある都心から少し離れた町のボロアパ-トに引っ越して、学校も転校。
転校した学校で、先ず出会ったのが3年生の吉岡。
そして、担任の河井先生。国語の教師。
この二人との出会いが音和には、大きな転機になったよう。
吉岡が部長を勤め顧問が河井の新聞部に入部することになり、すぐに新部長となる音和。
ここの新聞部の活動は、紙面を活字で埋めることではなく、通信手段として昔から使われていた鳩を訓練することが主。
伝書鳩は知ってるけど、実際に訓練するって、面白そう!
野川に沿って歩き、目的地から鳩を放つ。
鳩は決まったル-トで学校の鳩舎に戻る。
どうして鳩は、元に戻れるのか?
顧問の河井先生の話もとても興味深かった。
受験に役立つかどうかは、わからないけど。。。。と前置きしながら話してくれる事が、ホントに面白い!
こういう先生が居たら、きっと人気者になるだろうなぁ~。
もっといろいろ聞かせて欲しい!と思ってしまったほど。
音和の父親のこと、吉岡先輩のお兄さんのこと、ちょっと辛いことを経験した二人も
前に向かって進んで行くんだなとわかってよかった。
都心から越して来た頃の様子と音和自身も、なんだか逞しくなった様子。
良い人間関係があると人は、つらい現実があっても前に進んでいけるんだな~と
再認識できたかんじの物語。
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自己紹介:
台所、居間、パソコン室、一日中、本を片手にあちこち移動しながら、読書しています♪
記事最後の★についての基準は
★★★★★ぜったい再読したい!!
★★★★すごく良かった!
★★★最後まで楽しめた
★★☆最後まで読んだが好みじゃなかった
★★飛ばしつつ一応最後まで目を通した
★途中放棄^^;
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